落实省委、省教育厅党委及学校党委关于学习贯彻六中全会精神“六讲六做”大宣讲活动的要求，2021年12月3日上午，李鲁校长率先作了题为《学习〈决议〉，明确新时代教育工作的使命和责任》的十九届六中全会精神宣讲。校学术委员会全体成员、部分教师代表参加了宣讲活动。

李鲁指出：作为教育界的党员干部和人民教师，要在事关大计的教育岗位上，把学习宣传贯彻六中全会精神落实到建设教育强国的伟大实践中去，坚决从教育的先导性、基础性、全局性的角度与角色担负起新时代教育工作的使命和责任。

在前期学习的基础上，他重点谈了三点认识：第一、学习全会精神，对照《决议》，坚决以“两个维护”作为最高政治原则和根本政治规矩，确保教育阵地党的坚强领导。百年党史表明，坚强的核心领导和科学的理论指导，是关乎党和国家前途命运、党和人民事业成败的根本性问题。六中全会强调，“党确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位，确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位”，这是历史和时代的选择，体现全党共同意志、反映人民共同心声，对新时代党和国家事业发展具有决定性意义、起到决定性作用。习近平总书记关于教育的重要论述，为新时代教育发展提供根本遵循，推动我国教育取得了历史性成就，发生了历史性变革。作为党员干部和人民教师要做到”两个维护”的思想自觉、政治自觉、行动自觉，把习总书记关于教育的“九个坚持”重要论述作为学校工作指南，自觉做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者、踏实实践者。

第二、学习全会精神、对照《决定》，办好人民满意的教育，推动教育高质量发展。坚持人民至上，是全会总结的党百年奋斗历史经验之一。教育公平是社会公平的重要基础，我们要落实好习近平总书记强调的坚持以人民为中心发展教育，要自觉地把教育放到“两个大局”中思考如何高质量地发展教育，为服务国家富强、民族复兴、人民幸福贡献力量。以浙江为例，就要放在重要窗口建设和共同富裕示范区建设的目标下思考，通过实施“开源”工程、“拳头”工程、“安心”工程、“保障”工程等，加强全面实施高等教育强省战略的顶层设计，突出建设高水平大学为重点，以超常规思路举措实现超常规的跨越式发展。

第三、学习全会精神、对照《决议》，落实为党育人为国育才的教育方针，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者。要按照习近平总书记强调的立德树人根本任务，加强思想政治工作，加快“三育人”大格局的建设。一是认真总结学校“思政课”的特色经验，进一步推进习近平新时代中国特色社会主义思想进课程、进学科、进课本。由马克思主义学院牵头建设好以习近平新时代中国特色社会主义思想为核心内容的课程群，建好思想政治教育创新平台，坚定不移用党的创新理论铸魂育人。二是完善学校思想政治工作顶层设计，由党委宣传部、教务处负责，全校各学院各专业要以学术性政治性相结合方式，积极推进“课程思政”建设。三是创新学校体育、美育和劳动教育，培养新时代学生具有野蛮体魄、文明修养、劳动精神的社会主义建设者和接班人。

李鲁强调，回顾37年前树大正是回应人民期盼“上大学”而创建，37年后树大要进一步回应人民“上好大学”的新期盼，沿着习总书记当年肯定的正确道路走下去。学校要结合六中全会精神学习，进一步学习领会习近平同志2004年视察学校的重要讲话，把讲话作为树大最宝贵的精神财富，作为学校办学发展的政治依规和方向信心。学校作为民办高校，更要加强党对教育工作的全面领导，落实《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》，完善党委集体领导下的校长负责制和学院工作机制，落实党建全覆盖和廉政全时空，进一步优化学校政治生态和育人环境。

注： “六讲六做”是指讲好党的百年奋斗历程，做红色根脉的坚定守护者；讲好新时代的辉煌成就特别是“两个确立”对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程的决定性意义，做“两个维护”的示范引领者；讲好百年奋斗的宝贵经验，做新时代“重要窗口”的优秀建设者；讲好总书记深厚的为民情怀，做人民至上的不懈奋斗者；讲好总书记在浙江的故事，做“八八战略”的忠实践行者；讲好总书记赋予浙江的重大历史使命，做高质量发展促进共同富裕的先行探路者。

“六讲六做”大宣讲是浙江省贯彻十九届六中全会精神的省域方案、特色载体，是浙江充分彰显红色根脉的政治责任、争当学懂弄通做实排头兵的具体行动。学校党委将组织开展“六讲六做”系列宣讲活动。