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【党史学习教育典型案例之四】校团委:以“三个抢抓”,促“三个提升”
作者:  编辑:学校办公室 时间:2021-11-19 点击数:

为深化党史学习教育活动,浙江树人学院团委充分发挥贴近青年的组织优势,通过抓重要时间节点、抓关键意见领袖、抓有效育人载体,提升党史学习教育活动的场景化、聚合力和覆盖面,引导广大团员青年从党的光荣历史中总结经验、汲取力量,以坚定之魂、昂扬之情、奋进之姿,为新的百年征程贡献青春力量。

一、抢抓重要时间节点,提升党史学习教育活动的场景化。校团委紧抓重要时间节点,在建党节当天组织全体团员青年在线聆听总书记重要讲话,会后立即组织全体共青团干部分享学习心得,并邀请校领导领学;教师节当天,组织各学院学生为400余位在校教师送上贺卡,表达尊师重教之情;中秋节当天,组织两校区2000余名学生,以游园联欢的形式共贺中华民族传统佳节;国庆节当天,在两校区同步举行升国旗仪式,1000余名留校师生绘长卷、吃寿面、唱红歌庆祝祖国母亲生日;校庆日当天,在全校开展“我为学校发展献一策”活动,鼓励学生以主人翁的担当精神参与学校建设。辛亥革命纪念日、人民英雄纪念日、抗美援朝纪念日等重要时间节点,校团委也通过各种形式开展场景化主题纪念活动,以场景化的教育,提高党史学习成效。

二、抢抓关键意见领袖,提升党史学习教育活动的聚合力。关键意见领袖是学生社群中受到一定信任、拥有一定发言权的同学,一般为班级团支部书记、学生社团社长,在非正式沟通中,具有极强的舆论引领和影响能力。校团委积极掌握关键意见领袖的情况,并充分发挥他们的带动作用,在日常生活和工作中渗透理想信念教育。本学期校团委对全校新一届分团委负责人进行3期理论修养和业务能力培训,对全校537个团支部书记开展2期培训,对全校126个学生社团主要负责人进行4期培训,对全校22个自媒体负责人进行1期培训,培训的内容既有理论武装,也有开展思想引领能力的提升。培训效果较为显著,截止目前全校各团支部共开展以党史学习为主题的团日活动800余场次,覆盖3万人次,组织化学习率达90%以上,28个学生社团围绕“庆祝建党100周年”、“四史”教育等主题,结合自身社团特色与优势,申报校级社团项目化活动,预计覆盖4000余人次。近期,校团委还将开展“青马工程”,对全校1000余名团学干部进行重点培训。

三、抢抓有效育人载体,提升党史学习教育活动的覆盖面。一是用好校园文化活动,以党史学习教育为主题,开展“赓续红色血脉,投身共同富裕”校园科技创业节活动20余项,预计覆盖3万余人次,引导广大团员青年从党的光荣历史中总结经验、汲取力量,以坚定之魂、昂扬之情、奋进之姿,为全省共同富裕示范区建设贡献树大青春;二是用好大一新生军训教育“窗口”,16位“小青树”宣讲团成员走进军训场地,利用休息的间歇,以营为单位进行5-10分钟“四史”宣讲快闪,宣讲活动共开展14场,覆盖4000余人次;三是用好社会实践,暑假期间学校共组织100余支团队,深入全省305个红色基地寻访,开学后,学校组织各层面专场汇报会,100支团队将所学所感所悟,以情景剧、演讲、歌舞的形式向全校同学宣讲,有效覆盖面达万余人次;四是用好志愿服务,校团委共组织数千名志愿者参与到新老生报到、学生体测和校园长跑抽检等工作,用实际行动服务学校建设。

党史学习永远在路上。下一阶段,校团委聚焦“为党凝聚青年”的职责使命,继续瞄准青年学生群体,将党史学习教育与团员日常教育相结合,从自主性学习、组织化学习、宣讲式学习等方面开展日常教育,构建立体学习模式;将党史学习教育与团支部规范化建设结合,推动党史学习教育与“三会两制一课”、主题团日、谈心谈话等组织生活制度紧密结合,同部署同落实,不断提升团支部规范化建设;将党史学习教育与校园文化活动相结合,以“赓续红色血脉,建设双好学风”为主题,通过开展一批红色活动,选拔一批红色典型、组织一批红色实践,让学生在校园生活中受到潜移默化的教育。

(消息来源:党委办公室、校长办公室、党委宣传部 )

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