近日，我校人文学院院长林家骊教授为绍兴杨汛桥校区落成撰写了一篇题为《浙江树人大学杨汛桥校区铭》的铭文，铭文所刻石碑安放在新校区越湖一角，引来师生关注。
作为中国屈原学会副会长、世界华文旅游文学联会（香港）副理事长，林家骊对楚辞古赋颇有研究，本次他所撰写的铭文也是引经据典，借此表达他自09年到树大，八年间与树大建立的深厚感情。林家骊表示，此篇铭文的创作是对树大这些年的飞跃发展有感而发。他认为，今天树大的丰硕成果离不开树大人几十年的艰苦奋斗，可谓来之不易，应当以一种形式来纪念。适逢新校区落成，林家骊便以自己最熟悉和擅长的方式来表达喜悦之情，他用二百多字回顾了学校从十年树木到百年树人，从运河钱塘到樟寿柯桥等一系列筚路蓝缕、砥砺前行的发展历程，铭文内容经过反复推敲斟酌，并多次与学校领导及教师沟通，才形成了如今内涵丰富、音韵十足的校区铭。
全文及注释如下：
浙江树人大学杨汛桥校区铭
林家骊
十年树木，冀枝叶之峻茂1；百年树人，履弘毅之远道2。维兹学府，肇3基浙滨。筚路蓝缕，承庠序之至教4；栉风沐雨，启民办之先声。合五校之精粹，秉四科之遗则5。卅载春秋，持志士仁人之矩矱6；两地风华，及樟寿先生之踵武7。运河浩荡，携钱江潮水乘风以破浪；杨汛隽秀，融鉴湖微波涵咏8以冶性9。公忠10慷慨，有精功以报桑梓11；务实强毅12，兹柯桥得成启沃13。彼于飞之凤凰14，雝雝喈喈而声闻于天15；维岂弟之君子16，颙颙卬卬17而志定于乾。今之吾侪18，自当黾勉19，使庶几之志，揭然有所存焉20。
【注释】
1、冀：希望。峻茂：繁茂。《楚辞·离骚》：“冀枝叶之峻茂兮，愿俟时乎吾将刈”。
2、弘毅：宽宏坚毅。意为抱负远大，意志坚强。《论语·泰伯》：“士不可以不弘毅，任重而道远”。
3、肇：初始。
4、庠序：泛指学校或教育事业。至教：意为最好的教导。《礼记·礼器》：“天道至教”。
5、四科：孔门四科，即文、行、忠、信（也可称为德性、言语、政事、文学）。遗则：意为前代流传下来的法则。《楚辞·离骚》：“虽不周於今之人兮，愿依彭咸之遗则”。
6、矩矱（jǔ yuē）：规矩法度。
7、两地：指杭城与绍兴两校区。樟寿先生：鲁迅先生，一字樟寿。踵武：踩着前人的足迹走，比喻效法或继承前人的事业。
8、涵泳：深入体会。
9、冶性：即为陶冶性情之意。诸葛亮《诫子书》：“险躁则不能冶性”。
10、公忠：公正忠诚，尽忠为公。《庄子·天地》：“吾谓鲁君曰：‘必服恭俭，拔出公忠之属而无阿私，民熟敢不辑’”。
11、桑梓：东汉以来一直以“桑梓”借指故乡或乡亲父老。《诗经·小雅·小弁》：“维桑与梓，必恭敬止。”
12、强毅：刚强坚定，有毅力。诸葛亮《诫外甥书》：“若志不强毅，意气不慷慨，徒碌碌滞于俗，默默束于情，永窜伏不庸，不免于下流”。
13、启沃：竭诚开导，辅佐君王。《尚书·说命上》：“启乃心，沃朕心”。
14、彼于飞之凤凰：即凤凰于飞。凤与凰在空中相偕而飞。《诗经·大雅·卷阿》：“凤凰于飞，翙翙其羽”。
15、雝（yōng）雝喈（jiē）喈：拟声词，指鸟和鸣声。《诗经·大雅·卷阿》：“凤凰鸣矣，于彼高岗；梧桐生矣，于彼朝阳。菶菶萋萋，雝雝喈喈”。声闻于天：声音无论远近，皆可听闻。《诗经·小雅·鹤鸣》：“鹤鸣于九皋，声闻于天”。
16、岂（kǎi）弟（tì）：和乐平易。《诗经·小雅·蓼萧》：“既见君子，孔易岂弟”。
17、颙（yōng）颙卬（áng）卬：体貌庄重恭敬，器宇轩昂。《诗经·大雅·卷阿》：“颙颙卬卬，如圭如璋，令闻令望”。
18、吾侪：我辈。
19、黾勉（miǎn miǎn）：勉励，努力。《诗经·邶风·谷风》：“黾勉同心，不宜有怒”。
20、庶几（shù jī）：此处“庶几”为“贤人”之意。《易·系辞下》：“颜氏之子，其殆庶几乎。”揭然：意为显著。“使庶几之志，揭然有所存焉”即意为：使先贤的志向，在自己身上显著地得以存留。诸葛亮《诫外甥书》：“夫志当存高远，慕先贤，绝情欲，弃疑滞。使庶几之志揭然有所存，恻然有所感”。
