1月18日至20日，美国杰克森维尔大学商学院院长Don Capener博士、John Jinkner教授等一行5人来访，并参与与我校合作举办的“应用型高校的教学创新与改革”师资培训的主讲。来自各学院、各部门的学科带头人、专业负责人、骨干教师、教学管理干部等73人参加了培训。

校长徐绪卿、副校长叶时平分别会见了Don Carpener教授、John Jinkner教授一行，双方回顾了两 校的交流合作历史，商讨启动新一轮合作项目，并在师资深造、师资互访、学生交流等合作项目上达成一致意向。徐绪卿提出，要进一步深化两校合作交流关系，将中外合作办学作为重点工作加以推进，希望两校协同共进，促进两校教育发展。

此次培训由我校与杰克森维尔大学戴维斯商学院、美国东点教育联合开展。在两天半的培训时间中Don Capener与John Jinkner两位教授围绕“改革与创新思维”、“提升教学创新与实践能力”、“建立系统性创新计划”等主题，采用课堂讲授、案例分析、小组研讨、汇报交流的教学方式，给予学员们充足的小组讨论、发表看法和反馈意见的时间，并全程参与到讨论中去，巡回指导各个小组有针对性的思考和解决实际中的教学创新遇到的问题，用启发式和探究式的教学方法，凸显创新在高等教育教学中的重要作用。从“解决问题”和“改革实践”的角度鼓励每个小组结合自己所在学院的经验给出观点和对创新的理解和实践。在结业汇报时，每个小组围绕“创新”主题，在应用培训理论知识点的基础上，结合各自所在学院或教学部门的实践，作了高质量的结业汇报，得到了两位教授的高度评价。

此次培训虽然时间短，但是参加培训的学员们受益颇多。参加培训的教师学员十分珍惜此次培训的机会，积极投入到教学创新的大讨论中，踊跃阐述教学创新实践观点，分享各自在不同领域针对不同学生所实践创新的经验和方法，许多教学的创新模式受到美国教授的好评。大家认为在启发式、探究式和问题导向式的学习、讨论、分享过程中，不仅对应用型人才培养和高等教育创新有了更清晰的认识，还总结出了针对自己所在领域和教学工作有益的思路和方法。Don Carpener在培训结束时这样评价此次培训：这是一次非常成功且效果显著的培训项目，学员积极的投入集体讨论，各种观点和方法汇集，让我和John Jinkner也受益匪浅。

随着教育全球化日趋发展，高等教育国际化的必要性也越来越明显，学习和借鉴国外先进教育理念和教学经验是我校加快提升国际化水平的有效途径。通过此次我校与美国杰克森维尔大学的培训合作，将进一步加深两校间相互间的了解，推进更广泛的交流与合作。